Osteopathische Vorsorgeuntersuchung für Kinder

In Anlehnung an die kinderärztlichen Vorsorgeuntersuchungen (sogenannte U-Untersuchungen U1–U11, später J1–J2) biete ich eine ergänzende Vorsorgeuntersuchung für Kinder jeden Alters an: die Osteopathische Vorsorgeuntersuchung (O-Untersuchung).

Dabei wird das bewährte Konzept der Vorsorge und Prävention aus osteopathischer Sicht angewendet. Ziel ist es, die jeweilige Entwicklungsphase Ihres Kindes ganzheitlich zu betrachten und mögliche funktionelle Einschränkungen frühzeitig zu erkennen.

 

Als Schulmediziner mit anästhesiologischer, schmerzmedizinischer und akutmedizinischer Erfahrung verbinde ich meine ärztliche Expertise mit zusätzlichen kinderosteopathischen Kenntnissen. So kann die schulmedizinische Beurteilung durch eine osteopathische Untersuchung sinnvoll ergänzt werden.

Wichtige mögliche Auffälligkeiten oder Verzögerungen in der Entwicklung eines Kindes, auf die wir im Rahmen der Osteopathischen Vorsorgeuntersuchung achten

  • Haltung und Statik
  • Mimik und Körpersprache
  • Lage und Spannungsverhältnisse
  • Motorische Entwicklung
  • Wachstum
  • Verhalten und Kontaktaufnahme

Osteopathischer Vorsorgekalender (O-Untersuchungen)

O0 – während der Schwangerschaft (SS)
  • Osteopathische Begleitung der Mutter: Lage und Beweglichkeit des Feten, Spannungsverhältnisse, Beurteilung von Geburtskanal und mütterlichem Becken, Einfluss von Haltung, Statik und Organlage der Mutter auf Schwangerschaft und Geburt.
O1 – Neugeborenen-Screening (NG)
  • In den ersten Lebenstagen bzw. -wochen: Beurteilung möglicher Geburtstraumata, Kopf- und Körperasymmetrien, Tonusauffälligkeiten, Lage der Füße, Saug- und Trinkverhalten.

O2 – Säuglingsalter (bis ca. 8 Wochen)
  • Untersuchung von Becken und Hüften (z.B. Spannungsasymmetrien), Schädel und Kopfgelenken, frühkindlicher Statik und Beweglichkeit.

O3 – Kleinkindalter (bis ca. 2 Jahre)
  • Entwicklung der Halswirbelsäule (z.B. Schiefhals), Brustkorb/Thorax, Becken und Rumpfstabilität; Begleitung der motorischen Entwicklung (Drehen, Sitzen, Krabbeln, Laufen).

O4 – Vorschul- und frühes Schulalter (bis ca. 7 Jahre)
  • Übergang vom Klein- zum Schulkind: Haltung, Gangbild, Wirbelsäule (HWS, BWS, LWS), frühzeitiges Erkennen von Fehlhaltungen oder skoliotischen Tendenzen.

O5 – Schulalter und Pubertät (bis ca. 15 Jahre)
  • Wachstumsschübe, pubertäre Veränderungen, Statik und Wirbelsäulenentwicklung (Skoliose-Begleitung), sportliche Belastungen, Koordination und Beweglichkeit.

O6 – Jugendalter (bis ca. 18 Jahre)
  • Zunehmende körperliche und psychische Belastungen, Haltung und Statik, Gewichtsentwicklung, Ernährungsaspekte, Sport, Ausbildung und Übergang ins Erwachsenenalter.